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Ley de Coulomb

La Ley de Coulomb lleva su nombre en honor a Charles-Augustin de Coulomb, quien fue el primero en describir en 1785 las características de las fuerzas entre cargas eléctricas. Henry Cavendish también obtuvo la relación inversa de la ley con la distancia, aunque nunca publicó sus descubrimientos y no fue hasta 1879 cuando James Clerk Maxwell los publicó.

La ley puede expresarse como:

La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con que interactúan dos cargas puntuales en reposo es directamente proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

Coulomb desarrolló la balanza de torsión con la que determinó las propiedades de la fuerza electrostática. Este instrumento consiste en una barra que cuelga de una fibra capaz de torcerse. Si la barra gira la fibra tiende a regresarla a su posición original, con lo que conociendo la fuerza de torsión que la fibra ejerce sobre la barra, se puede determinar la fuerza ejercida en un punto de la barra.

Variación de la Fuerza de Coulomb en función de la distancia.
Variación de la Fuerza de Coulomb en función de la distancia.

En la barra de la balanza, Coulomb colocó una pequeña esfera cargada y a continuación, a diferentes distancias, posicionó otra esferatambién cargada. Luego midió la fuerza entre ellas observando el ángulo que giraba la barra.

El valor de la constante de proporcionalidad (K)depende de las unidades en las que se exprese F, q, y r. En el Sistema Internacional de Unidades de Medida vale 9 109 Nm2/C2.

La ley de Coulomb nos describe la interacción entre dos cargas eléctricas del mismo o de distinto signo. La fuerza que ejerce la carga Q sobre otra carga q situada a una distancia r es.La fuerza F es una fuerza central y consevativa.

La fuerza F es repulsiva si las cargas son del mismo signo y es atractiva si las cargas son de signo contrario.

capacitancia o condensador

Mientras mayor sea la permitividad, mayor es la capacidad del condensador
La capacitancia de un condensador está dada por la fórmula:   C = Er x A / d

donde:
- C = capacidad
- Er = permitividad
- A = área entre placas
- d = separación entre las placas

La unidad de medida es el faradio. Hay submúltiplos como el miliFaradio (mF), microFaradio (uF), el nanoFaradio (nF) y el picoFaradio (pF)

 

inductancia o bobinas

tienen la propiedad de oponerse a cualquier cambio en la corriente (corriente variable en el tiempo) que lo atraviesa.

cuando una corriente atraviesa un conductor, se forma un campo magnetico.

unidades de medidad

Henry (H) - [Definición] Henry (H)
Abhenry Abhenry
Stathenry Stathenry
Microhenry (μH) Microhenry (μH)
Milihenry (mH) Milihenry (mH)

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ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 3

 

1.CONQUE PROPOSITO FUE CREADO EL SENA Y CON FONDO SE SOSTIENE?

 

A.EL SENA SE CREO PARA FORMAR LOS TRABAJADORES Y FUE FINANSIADA POR EL GOBIERNO GRACIAS A UNAS IDEAS BIEN FUNDAMENTADAS EN EL GOBIERNO SUIZO.

 

B.PARA BRINDAR AYUDA ALOS MAS NECECITADOS Y FUE FINANCIADO POR EL GOBIERNO MILITAR.

 

C.PARA ORGANIZAR Y FORMAR PERSONAS DE BIEN Y FUE FINANCIADO POR LA INDUSTRIA.

 

D.EL SENA ES CREADO POR LA NECECIDAD DE DESARROLLO DE UN PUEBLO QUE NECECITABA PERSONAL CALIFICADO PARA CUBRIR UNA INDUSTRIA EN CREIMIENTO QUE CADA VEZ EXIGIA MAS COMPETENCIA Y ASIMISMO FUE FINANCIADO POR LAS INDUSTRIAS QUE EMPESARON A PAGAR UN INPUESTO DE EDUCACION.

 

2.QUE ES UN CONTRATO DE APRENDIZAJE?

 

A.ES UN ACUERDO QUE UN APRENDIZ REALIZA CON EL SENA

 

B.ES UNA FORMULA QUE OBTIENE EL SENA PARA FINANCIAR A EL APRENDIZ EL CUAL DEBE LLAVAR TODOS SUS REGISTROS.

 

C.SON CONBENIOS CON LOS CUALES CUENTA EL SENA PARA CAPACITAR A SUS APRENDIZ PROFECIONALMENTE.

 

D.ES UN PROCESO QUE REALIZA EL SENA PARA FINANCIAR UNA CARRERA A UN ALUMNO SENA.

 

 3.QUE SON LOS REGLAMENTOS DEL SENA

 

A.SON LOS DERECHOS Y DEBERES QUE SE INPLANTAN SEGUN DEBATES ORGANIZADOS POR PERSONAL SENA

 

B.SON LOS DERECHOS ASER TRATADOS CON RESPETO Y ASI MISMO RESPETAR A LOS DEMAS.

 

C.SON NORMAS ESTIPULADAS PARA PODER MANTENER EL ORDEN EN LA INSTITUCION Y ASI MISMO TODO ESTA BASADO EN UN PROYECTO ORDENADO PARA QUE TODO QUEDE REGISTRADO.

 

D.PUNTUALIDA Y DEDICACION AL OBJETIO ACTUAL Y CORRESPONDIENTE.

 

4.QUE NOS OFRECE EL SENA?

 

A.OFRECE MUCHOS PROGRAMAS DE BIENESTAR TALES COMO POLIZA, CONTRACTOS, ADEMAS EL SUPERAMIENTO PERSONAL.

 

B.TODA LA EXPERIENCIA Y CAPACITACION QUE UN APRENDIZ NECESITA.

 

C.TEDA LA OPORTUNIDAD DE CAMBIAR TU FUTURO SI TE DEDICAS Y SEPAS MANEJAR LA INFORMACION.

 

D.TE AYUDA A VOLVERTE UNA PERSONA PRODUCTIVA.

 

 

 

                                                                        INTEGRANTES DEL GRUPO 3

                                                                           

                                                                        CARLOS GONZALEZ OLAYA

                                                                         JESUS PARMANIDES SINISTERRA

                                                                        LEIDER NUÑES

                                                                         BREINER CAMACHO B

 

 

DEBEMOS GANAR PORQUE NOS HEMOS INFORMADO BIEN Y TAMBIEN PORQUE HEMOS TRABAJADO.                                                                      

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